Ouderhulp
We realiseren ons heel goed dat ouders een druk leven hebben en dat het niet altijd makkelijk is om tijd vrij te maken. Toch hopen we dat u, op een manier die bij u past, betrokken wilt zijn bij onze school. Voor kinderen is het ontzettend waardevol om te merken dat school en thuis samen optrekken. Ouderhulp kan plaatsvinden in de groep van uw kind of bij activiteiten binnen de school. De leerkracht of klassenouder stemt dit af en laat weten wanneer hulp welkom is. Ook via het evenementenbureau zijn er mogelijkheden om mee te helpen. Daarnaast kunt u betrokken zijn bij meer beleidsgerichte activiteiten, zoals de medezeggenschapsraad of de werkgroep Ouderbetrokkenheid. Samen creëren we een warme en betrokken omgeving waarin kinderen zich gezien en gesteund voelen.
Klassenouders
De klassenouder is de belangrijkste schakel tussen de leerkracht en de ouders/verzorgers van de kinderen in een klas. De klassenouder ondersteunt de leerkracht bij administratieve en organisatorische zaken binnen en buiten de klas. De klassenouder houdt de andere ouders op de hoogte van de activiteiten, benadert ze als er meer ondersteuning nodig is en helpt mee met de voorbereidingen. Ook proberen ze zoveel mogelijk ouders te betrekken bij school, enthousiast te maken en houden om zo de betrokkenheid van ouders te vergroten.
Let op: klassenouders vervullen geen rol in het bemiddelen bij conflicten in de klas tussen kinderen, ouders en/of leerkracht. Ze kunnen eventueel ouders verwijzen naar de leerkracht en/of directie.
Werkgroep Ouderbetrokkenheid
Deze werkgroep, waarin ouders zitting hebben, is een denktank en adviesgroep aan het team van Icarus. Zij komen met ideeën over de vormgeving van Ouderbetrokkenheid op Icarus, initiëren en daar waar nodig coördineren. Ze komen ongeveer 4 keer per schooljaar bij elkaar. De directie is aanwezig bij deze bijeenkomsten en leerkrachten op afroep.
Oudercafés De Beemd, de Kring en Het Peuterkeuterhuis
Jaarlijks organiseren De Beemd, De Kring en het Peuterkleuterhuis per concept één of twee Oudercafés. Tijdens deze bijeenkomsten gaan we op een laagdrempelige en betrokken manier met ouders in gesprek over diverse onderwijsinhoudelijke thema’s. Denk hierbij aan Kanjertraining, informatie over het voortgezet onderwijs, nieuwe methodes, welbevinden, betrokkenheid, spelbegeleiding en onderwerpen waar ouders zelf meer over willen weten. Ook informeren we ouders over instanties en ondersteuning buiten school. De Oudercafés bieden ruimte om samen te leren, ervaringen uit te wisselen en elkaar te ontmoeten.
